Kurikulum Geografi Di SMA

ia nich buuuu, kita dari dulu udah tanda tanya, geo kok hanya di IPS sedangkan Fak. Geografi untuk IPA, makanya bingung ngajarnya karena anak IPS hanya bisa ke pend. geografi

Goegrafi itu pelajaran yang membuka cakrawala berfikir tentang alam dan lingkungannya, mampu menyadarkan sisi kesadaran manusia bila disentuh ttg kenyataan. Pelajaran yang perlu dikembangkan ke depan supaya lebih menarik dan menyentuh keyakinan eksistensi manusia di alam semesta ini. bencana, gempa, vulkanisme, tsunami, longsor, banjir...selalu menghiasi kehidupan manusia. Bencana Aceh,, Haiti...telah menunjukkan penting manusia faham betul tentang geografi yang aplikatif.

Ini artinya ada ketimpangan dalam kurikulum pendidikan kita, khususnya geografi. Pengambil kebijakan harus memperhatikan hal ini. Materi geografi kelas X sangat memerlukan ilmu-ilmu alam seperti fisika dan kimia. Dalam kenyataan banyak guru geografi dari jurusan ilmu sosial. Kita sebagai guru, dan pemerhati pendidikan memikul juga beban masa depan. Masalah ini harus disingkapi!
Materi kelas XI semester dua (II), juga sangat tidak sesuai alokasi waktunya. Dalam satu semester, materi yang dibahas: Lingkungan Hidup dan Pelestarian-nya. Sangat tidak sesuai jika dibandingkan materi kelas X semester dua (II): Litosfer, Pedosfer, Atmosfer, dan Hidrosfer, yang ironisnya harus diberikan dalam 16x45 menit.
Luar biasa pendidikan kita...
Mudah untuk mengatakan guru harus kreatif dan inovatif.
Namun, lebih berani jika memberi teladan bagaimana kreatif dan inovatif tersebut. Terlebih lagi, berani menggandeng guru yang hanya "manusia" untuk menjadi kreatif dan inovatif.

Salam dari guru yang masih terus belajar.

inilah nasib geografi di indonesia,terombang-ambing oleh kebijakan yang diputuskan oleh orang-orang yg bkn memahami geografi.ketika NKRI dilanda berbagai macam bencana alam,akhirnya baru tersadar 'humas'nya adl geografi yg dpt memberikan pesan kepada anak didik dari tingkat dasar sampai menengah.ingat negara kita akan selalu bersahabat dg bencana,geografilah yg dpt menjawabnya.tp ironisnya kurikulum tidak bersahabat dg geografi,mis: IPA SMA tdk ada,jam TM klas X hny 1 jam.bumi adalah tempat hidup kita,marilah kita jaga untuk kita wariskan kepada anak cucu kita,bekalilah dg ilmu geografi agar mereka selalu arif pd lingkungan sekitar..amin

salam geografi...

Ke depan, sebaiknya penyusun kurikulum perlu mempertimbangkan masuknya geografi sebagai mapel di jurusan ipa. Atw hapus penjurusan di sma, sehingga peluang siswa/i kita masuk ke jurusan geografi semakin terbuka.

saya sepakat dengan semua komentar,,.Masalahnya apakah pengambil kebijakan mendengarkan keluhan kita ini..Tidak itu saja,,ditingkat user lulusan SMA pun terjadi perbedaan Yang paling konsisten memang UGM yang memasukkan Geografi pada fakultas MIPA..demikian juga di UNESA "konsisten "di F.Ilmu Sosial ..di UM yang awalnya masuk di MIPA sekarang "dikembalikan" ke IPS .Bagaimana Admin , bisakah meneruskan masalah ini ke atas?

sebagai guru geografi, saya juga merasa bingung harus bagaimana menyikapi hal ini. karena geografi merupakan jembatan antara manusia dan alam sekitarnya jadi memang diantara dua-duanya

saya mencari materi tentang litosfer

Sejak dulu geografi memang berdiri diantara dua sisi antara IPA dan IPS. mestinya diterima dari keduanya. masalahnya siapa yang meneruskan keluhan ini ke perguruan tinggi. Sepertinya masalah ini belum diketahui oleh semua perguruan tinggi yang membuka jurusan atau fakultas Geografi. Atau pengembang kurikulum memasukkan mapel geografi pada semua program IPS maupun IPA. he he he kaya omongan orang penting. saya kira masalahnya tidak sesederhana itu . Silahkan komentari !!

bagaimanapun dan sampai kapankun manusia akan selalu berpijak pada keahlian kompetensi geografi, sebab Allah sebelum menciptakan kehidupan, terlebih dahulu menciptakan langit dan bumi. penciptaan itu semua hanya untuk kepentingan manusia, kan disini letaknya ilmu geografi. itulah esensinya dari ilmu geografi bahwa bagaimana mengelila bumi dan isinya hanya untuk kepentingan manusia, daei nabi adam sampai akhir jaman kelak keterampilan geografi akan selalu dibutuhkan.

wah..terima kasih banyak untuk situs ini,karena dari sini saya bisa mendapatkan wawasan tentang pelajaran yang saya geluti saat ini,,,

apakah disitus ini bisa di update untuk pengetahuan geofisika??

seperti oseanografi,geologi umum,mineralogi dan kristalografi,sedimentologi,topografi,fisika batuan dan bahan galian industri,sifat magnet batuan,geofisika eksplorasi,metoda elektromagnetik,pengolahan data geofisika,geologi struktur,pengindraan jauh dan gis,instrumentasi geofisika,analisis statistik geofisika,geofisika lingkungan,termodinamika kerak bumi...

owh

rapatkan barisan..perjuangkan geografi masuk program IPA di tingkat SMA..

saya sangat setuju dengan komentar komentar terdahulu, bahkan saya pernah mendengar seorang siswa di bandung menang di olympiade astronomy, kemudian mendapatkan beasiswa ke ITB, tapi ditolak karena siswa tersebut berasal dari jurusan IPS. Ayo yang memiliki kebijakan perubahan kurikulum mohon lihat lagi isi dari materi geografi.
Di Jawa Barat ada Mulok khusus tentang lingkungan hidup, tapi ketika dlihat materinya ternyata didominasi materi geografi. Hemat saya mengapa harus membuat lagi pelajaran baru, mungkin menambah aplikasi lingkungan hidup pada materi geografi akan lebih efektif.

Bagaimana kalau pelajaran geografi masuk ke kelompok ilmu alam? kalo kasusnya seperti itu ya sangat ironi dan dilema.