Pusat Sumber Belajar Dit. PSMA |

PANDUAN PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

Posted Kam, 19/08/2010 - 21:48 by soripada

Segala puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat, karunia, taufiq, dan hidayahNya, atas selesainya Panduan Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester (SKS) untuk SMP/MTs dan SMA/MA. Penyelenggaraan SKS adalah sesuai dengan amanah Undang-Undang Nomor 20 Tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 12 ayat (1) yang menyatakan: “Setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya”. Selanjutnya pada butir (f) dinyatakan: “Peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak menyelesaikan pendidikan sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing dan tidak menyimpang dari ketentuan batas waktu yang ditetapkan”.

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 11

Selanjutnya

Panduan Pemanfaatan Kebijakan Hasil UN untuk Perbaikan Mutu Pendidikan

Posted Kam, 12/08/2010 - 21:14 by soripada

Ujian Nasional merupakan salah satu upaya pemerintah dalam rangka memacu peningkatan mutu pendidikan. Ujian Nasional selain berfungsi untuk mengukur dan menilai pencapaian kompetensi lulusan dalam mata pelajaran tertentu, serta pemetaan mutu pendidikan pada tingkat pendidikan dasar dan menengah, juga berfungsi sebagai motivator bagi pihak-pihak terkait untuk bekerja lebih baik guna mencapai hasil ujian yang baik. Berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya Ujian Nasional, siswa terdorong untuk belajar lebih baik dan guru terdorong untuk mengajar lebih baik pula.
Dari perspektif yang lain, informasi tentang peta hasil Ujian Nasional dapat digunakan sebagai umpan balik bagi semua pihak terkait dalam rangka memperbaiki kinerjanya masing-masing. Oleh karena itu, peta hasil Ujian Nasional merupakan bahan informasi yang perlu dikaji secara mendalam oleh semua pihak dalam rangka memperbaiki pembelajaran dan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Naskah panduan ini diharapkan dapat membantu pihak-pihak yang berkepentingan dalam mengoperasionalisasikan CD yang berisi data Ujian Nasional. Selanjutnya, data hasil Ujian Nasional dapat dimanfaatkan secara maksimal baik yang sudah tertuang dalam panduan ini maupun dapat dikembangkan sesuai kebutuhan, untuk melakukan upaya-upaya perbaikan, sesuai dengan tugas dan peran masing-masing.

Aplikasi hasil UN tahun 2010 dapat di download di lampiran berikut.

Workshop Pengembang Konten Bahan Ajar dan Bahan Uji PSB SMA Tahun 2010

Posted Kam, 29/07/2010 - 09:44 by soripada

Program pengembangan Pusat Sumber Belajar (PSB) merupakan salah satu program Direktorat Pembinaan SMA dalam rangka meningkatkan kesadaran tentang pentingnya fungsi sarana TIK dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMA. Program ini telah dilaksanakan sejak tahun 2008 dan pada tahun 2010 akan dilanjutkan di sejumlah SMA Model SKM-PBKL-PSB. PSB-SMA memiliki 3 (tiga) fungsi yaitu: sebagai media informasi dan komunikasi yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan di SMA; wahana belajar (antar pendidik-siswa, pendidik-pendidik, siswa-siswa, dan sekolah-sekolah, serta sekolah-masyarakat); dan sebagai media unjuk kinerja berbagai inovasi pendidikan.

Sesuai dengan misi pengembangan program PSB tersebut di atas, di masa yang akan datang PSB di sejumlah SMA diharapkan mampu menjadi wahana/media bagi seluruh warga SMA dan stakeholders sekolah antara lain dalam: membangun jejaring komunikasi, kebersamaan dan berbagi pengalaman antar pendidik di seluruh pelosok tanah air; menyediakan sumber belajar dan bahan ajar-bahan uji berbasis TIK untuk seluruh mata pelajaran di SMA; meningkatkan kesadaran, kemampuan dan kemauan pendidik SMA dalam mengembangkan bahan ajar dan menerapkan pembelajaran dengan memanfaatkan sarana TIK.

Selanjutnya

Panduan Penyusunan Bahan Ajar dan Bahan Uji berbasis TIK

Posted Sab, 17/07/2010 - 11:45 by Amudiono

Berdasarkan hasil evaluasi terhadap Bahan ajar dan bahan Uji peserta Workshop Pengembangan Konten Bahan Ajar dan bahan Uji PSB-SMA Tahun 2010, ternyata sebagian belum memenuhi kaidah penyusunan bahan ajar yang benar. Untuk itu agar Bahan Ajar dan Bahan Uji sesuai dengan ketentuan pengelolaan PSB maka harus memenuhi kaidah sebagai berikut :

1. Pada tampilan muka, bahan ajar harus memuat Judul, Identitas mata pelajaran dan Penyusunnya.

2. Pada tampilan berikutnya harus memuat Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

3. Memuat Indikator yang mencerminkan tujuan yang hendak dicapai dengan mempelajari materi yang ada dalam bahan ajar.

4. Memuat materi yang lebih bersifat obyektif, simulatif, disertai video dan audio jika memungkinkan, sehingga bahan ajar yang disusun benar-benar mencerminkan efektifitas dan optimalisasi proses pembelajaran berbasis TIK

5. Didalam bahan ajar terdapat Latihan soal pemecahan masalah

6. Dilengkapi dengan soal Uji Kompetensi mnimal 25 butir soal per bahan ajar dalam bentuk Word/Excel yang sesuai dengan SK-KD dan Indikatornya baik dari sisi substansi maupun ranah/tahapan berfikirnya

7. Referensi/sumber materi bahan ajar harus dicantumkan dengan jelas

Hal tersebut diatas penting diperhatikan agar peserta dalam melakukan perbaikan tidak mengalami kesulitan dan bahan ajar yang dihasilkan benar-benar dapat disiapkan sebagai konten website PSB-SMA

TIM Pengembang PSB-PSMA

Tindak Lanjut Hasil Asistensi dan Sinkronisasi Program SMA Model SKM-PBKL-PSB

Posted Jum, 16/07/2010 - 10:36 by soripada

Yth. Bapak/Ibu Kepala Sekolah

132 SMA Model SKM-PBKL-PSB

Menindaklanjuti kegiatan Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja SMA Model SKM-PBKL-PSB pada tanggal 5-8 Mei 2010 di Hotel Grand Aquila Bandung , perlu kami sampaikan hal-hal sebagai berikut :

1. Pada kegiatan tersebut telah dihasilkan 3 kesepakatan yaitu :

a. Program kerja jangka panjang (3 tahun)

b. Program kerja 1 tahun

c. Rencana Anggaran Biaya (RAB)

Bentuk kesepakatan diwujudkan dengan menandatangani ketiga naskah tersebut antara Kepala Sekolah, Penanggung Jawab Program (PJP) SMA Model dan Petugas Asistensi. Selanjutnya disepakati bahwa satu minggu setelah kegiatan asistensi, pihak sekolah akan mengirimkan naskah proposal lengkap yang didalamnya termuat ketiga naskah di atas yang telah ditandatangani dan di cap oleh komite sekolah dalam bentuk hard dan soft copy.